Şahin, G., ve S. Saraçoğlu. “Enhancing EFL Learning Through Authentic Literary Texts: An Experimental Study in Turkish High Schools”. Uluslararası Dorlion Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi (DASAD), c. 2, sy 2, Aralık 2024, ss. 366-87, doi:10.5281/zenodo.14217197.