ŞAHİN, G. ve SARAÇOĞLU, S. 2025. Enhancing EFL Learning Through Authentic Literary Texts: An Experimental Study in Turkish High Schools . Uluslararası Dorlion Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi (DASAD) . 2, 2 (Şub. 2025), 366–387. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14217197.